Psihološki tretman - mr. spec. Vedrana Ždero

Psihološki tretman

Psihološki tretman djece i mladih temeljen je na psihodinamskom razumijevanju, s naglaskom na emocionalne procese, unutarnje konflikte i odnose koji oblikuju sadašnje iskustvo.

Ako tražite psihologa za dijete ili terapiju za djecu, cilj tretmana nije samo ukloniti simptom, već razumjeti dijete i podržati njegov cjelokupni emocionalni razvoj.

Kako funkcionira psihodinamski pristup?

Psihodinamski pristup polazi od razumijevanja djetetovog ili mladog čovjekovog unutarnjeg svijeta – emocija, odnosa i iskustava koja često ne mogu biti izražena riječima. Djeca i mladi svoje teškoće nerijetko pokazuju kroz:

• ponašanje
• igru
• povlačenje
• tjeskobu
• promjene raspoloženja

U ovom pristupu ne fokusiramo se samo na “simptom”, već pokušavamo razumjeti što dijete svojim ponašanjem poručuje i koje su emocionalne potrebe u pozadini.

Psihodinamski rad s djecom razlikuje se od rada s odraslima ponajprije u načinu na koji dijete pokazuje svoje doživljaje. Dok odrasli mogu govoriti o svojim osjećajima i iskustvima, djeca to češće pokazuju kroz igru, ponašanje i odnos. Dijete ne mora znati što reći ili kako započeti – u sigurnom odnosu pronaći će svoj način izražavanja.
Motivacija za dolazak kod djece često dolazi iz okoline (roditelji, škola), dok se tijekom rada postupno razvija i unutarnja motivacija djeteta.
Zato je u radu važna i suradnja s roditeljima, kako bi se djetetove teškoće bolje razumjele u kontekstu njegova razvoja i svakodnevnog života.

Tijekom vremena dijete postupno razvija osjećaj sigurnosti i vlastitu motivaciju za sudjelovanje u procesu, što omogućuje dublje razumijevanje i promjenu.

Kada je koristan psihološki tretman za dijete?

Roditelji se često javljaju kada primijete:

• učestale ispade ljutnje ili frustracije
• povlačenje i zatvaranje u sebe
• pojačanu tjeskobu ili strahove
• poteškoće u odnosima s vršnjacima
• promjene u ponašanju
• teškoće u prilagodbi (vrtić, škola, promjene u obitelji)

Ako tražite psihološko savjetovanje za djecu, tretman može pomoći u razumijevanju uzroka i pružanju podrške djetetu

Kako izgleda psihološki tretman i kako pripremiti dijete?

Rad se odvija u sigurnom i stabilnom odnosu, kroz razgovor, igru, crtež i druge djetetu bliske načine izražavanja. Cilj nije brzo uklanjanje teškoće, već postupno jačanje djetetove sposobnosti da

• razumije sebe
• pregulira emocije
• gradi sigurnije odnose.

Tretman se prilagođava dobi, osobnosti i potrebama svakog djeteta.

Za tretman je važno djetetu objasniti da se radi o mjestu gdje može razgovarati, igrati se i polako upoznavati svoje osjećaje.

Možete reći:
“To je mjesto gdje možeš biti kako jesi i gdje ćemo zajedno pokušati razumjeti što ti je važno.”

Dijete ne mora odmah govoriti o svemu niti znati kako započeti. Važno je da osjeti da nije samo i da postoji prostor u kojem ga netko želi razumjeti.

Djeca često prate način na koji roditelji doživljavaju dolazak. Smiren i otvoren pristup pomaže djetetu da se i samo osjeti sigurnije.

Kako postupiti ako dijete pokazuje otpor

Nije neobično da dijete ne želi doći na psihološki susret. Otpor može biti znak nesigurnosti, straha od nepoznatog ili brige da će morati govoriti o nečemu što mu je teško.

Takva reakcija ne znači da dijete ne želi pomoć, već da mu je potrebno vrijeme da se osjeti sigurno. Važno je ne forsirati, već pokazati razumijevanje i dati djetetu do znanja da će ići svojim tempom.

Roditelji se ponekad pitaju znači li otpor da dijete ne treba dolaziti. U većini slučajeva otpor je prirodna reakcija na novu situaciju, a ne znak da podrška nije potrebna.

Mlađem djetetu roditelj može reći:
“Znam da ti to možda ne zvuči zanimljivo ili ugodno." ili "Vidim da ti se baš ne ide, i to je u redu.", "Ne moraš ništa posebno raditi – samo ćemo otići i vidjeti kako izgleda.”

Poruka roditelja za adolescenta:
“Razumijem da ti se ne ide i ne mora ti se svidjeti. Možemo otići jednom, upoznati se i onda zajedno odlučiti ima li smisla dalje.”

Ipak, važnije od “točnih riječi” je način na koji se poruka prenosi – smiren, podržavajući i otvoren pristup pomaže djetetu da se osjeti sigurnije u novoj situaciji.

U sigurnom i podržavajućem odnosu otpor se često postupno smanjuje, a dijete pronalazi svoj način da se uključi.

Uloga roditelja

Roditelji su važan dio procesa.
Kroz razgovore i povratne informacije pomaže se roditeljima da bolje razumiju djetetove reakcije i emocionalne potrebe.
Naglasak nije na krivnji, već na zajedničkom razumijevanju i podršci. Psihodinamski pristup posebno je koristan kada su teškoće dugotrajnije, složenije ili povezane s emocionalnim odnosima, razvojem identiteta i osjećajem sigurnosti.

Cilj je osnažiti roditelje da:

• sigurnije odgovaraju na djetetove potrebe
• lakše prepoznaju emocionalne procese
• podrže razvoj djeteta i izvan susreta